时间，对不起。

“老师，《我手写我心》呢？”

“我最近很忙，给我一点时间。”

“老师，《我手写我心》出了吗？”

“再给我一些时间，我最近忙到连睡觉都没时间了。”

“老师……，没事了。”

“噢。”

不知不觉，第二学期开课了，《我手写我心》上半年只出了一期。期刊的停产，在学生写作热方面带来巨大影响。学生写作气氛低迷，文中少了“生气”，周记越写越短。看着学生表现，自责随之而生。我的“忙”，让学生写作能力停滞不前了。假设，我上半年不间断地出版期刊，学生写作风气定然是另一番风景。

“为何六个月的上课日，只出版了一期？”我质问自己。校务繁忙？是的。私事繁杂？是的。懒虫繁多？是的。以上三点都是都有，然，最重要的根源在于“时间管理”。

头脑非电脑，不能够一开机就正常操作；人非机器，输入指令就立即行动；时间非游戏，过去了还可以重来。身心的疲累，外在的诱惑，如：上网、嘴馋等，常让我用上较长时间完成一项任务或工作。任务完成时间拉长，一天仅有的24小时却没改变。教书、设计教学、开会、批改作业、休息和睡眠瓜分了24小时。《我手写我心》等事项被排挤出来。

一日复一日，期刊难产了。终日看似繁忙的我，却是瞎忙一场，什么事务也没做到。

时间啊时间，真对不起，糟蹋了你；期刊啊期刊，真不好意思，几乎遗弃了你。

张老师，是时候卷起袖子，不间断出版期刊了。“你”别再懒惰下去了哦。